BOB网站南宁云—南宁新闻网讯（记者黄思宁 通讯员梁俊环）如何加强南宁市特殊儿童随班就读教师队伍建设和监督力度，让特殊儿童提前适应学校生活环境以便更好融入社会生活？5月12日，南宁市明秀西路学校教务处副主任李婷代表南宁市教育系统、西乡塘区在由自治区教育厅举行的2022年广西特殊教育政策宣讲会暨融合教育主题公益（线上）讲座活动上提出经验发言。

　　“融合教育，让爱同行是社会与教育的联动发展，可让更多的特殊儿童随班就读，就近享有公平、健康的教育权利。”李婷表示，近年来，南宁市明秀西路学校秉持“培根育人，向阳成长！”的办学理念，扎实推进义务教育高质量发展，同时努力探索融合教育模式，大力促进特殊教育稳步发展，让无数孩子得到了健康快乐的成长，其中已有10多名随班就读孩子从学校顺利毕业。目前，该校1700多名学生中有11名“折翼天使”分布在不同年级不同班级就读。

　　“孩子平安健康就是教育质量，孩子阳光自信就是教育质量，孩子成长发展就是教育质量，这是学校的质量三观。”该校校长李有本介绍，在融合教育中，明秀西路学校主动对接学生家庭，主动与社区、南宁市社会福利院联系，多方合力，在居家生活、学校学习、社区活动和心理健康教育等方面对每一名“折翼天使”给予无微不至的关怀与帮助。

　　据了解，南宁市明秀西路学校对特殊儿童学校实行日常关爱学生小组负责制度和特殊及突发事件时特定专门教师关照负责制度等，通过生活帮助小组、学习帮助小组和活动帮助小组等，为“折翼天使”提供了全方位的关爱呵护。同时，教师对特殊儿童做到既是一视同仁，又心存特别关照；同学对特殊伙伴，给予特别帮助，促进相伴同行，这样的举措得到南宁市各界社会和家长的认可。

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